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學(xué)校概況(1)
學(xué)校概況(1)
學(xué)校概況(1)
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學(xué)校簡(jiǎn)介
二中創(chuàng)建于1928年,1952年省教廳正式命名為“第二中學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“二中”,1982年被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué),2002年被省政府確定為“省示范性普通高中”,2004年11月被命名為省“國(guó)家示范性普通高中”,2013年底被命名為“省一級(jí)示范性普通高中”。現(xiàn)為完全中學(xué)。
優(yōu)越的條件
學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)區(qū),高、初中分區(qū)教學(xué)。高中部坐落在峨眉山市城區(qū)西南角,站在教學(xué)樓極目遠(yuǎn)眺,秀麗的峨眉城與峨眉山盡收眼底。校園占地面積142畝,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,終年花團(tuán)錦簇、空氣清新宜人。有以丹桂飄香的芳鄰園為代表的五大花園,有典雅的讀書亭和林蔭回廊┉┉。校園美化、凈化、香化和藝術(shù)化相結(jié)合,是學(xué)習(xí)和陶冶性情的理想場(chǎng)所。 學(xué)校教學(xué)場(chǎng)館、設(shè)備設(shè)施齊全。擁有教學(xué)大樓(三幢)、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、體育館兼禮堂、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等建筑;有400米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳池等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。擁有高配置的多媒體微機(jī)教室、電子閱覽室、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體雙向教學(xué)控制系統(tǒng);理、化、生實(shí)驗(yàn)室均按國(guó)家雙I類標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校圖書館藏書近11萬冊(cè),期刊種類202種,工具書542種;管內(nèi)學(xué)生閱覽室設(shè)座480座,借閱采用全自動(dòng)微機(jī)管理。
雄厚的師資
學(xué)校師資力量雄厚,大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占98%,45歲以下的中青年教師占90%,在職教師中有高級(jí)教師79人、一級(jí)教師140人。全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師5人、在崗特級(jí)教師1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)骨干教師7人、樂山市教學(xué)名師1人、省級(jí)優(yōu)秀教師9人、樂山市第5批骨干教師4人、樂山市級(jí)優(yōu)秀教師32人。
優(yōu)良的校風(fēng)
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校確立了“大愛、大學(xué)、大行”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“飚揚(yáng)士氣、秀挹峨眉”的辦學(xué)精神,以“培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有尊嚴(yán)的現(xiàn)代中國(guó)人”為培養(yǎng)目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的新課程計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),校園文化氛圍濃厚,各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色,教育教學(xué)成績(jī)蜚然。經(jīng)過長(zhǎng)期積淀,學(xué)校形成了 “誨人不倦、無私奉獻(xiàn)”的教師文化和“學(xué)而不厭、立志成才”的學(xué)生文化。學(xué)生文明修養(yǎng)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、師生關(guān)系融洽。
優(yōu)秀的質(zhì)量
學(xué)校教研成果豐厚,在完成省級(jí)課題“高中生綜合學(xué)科的綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究”后,于2009年初又繼續(xù)開展省級(jí)課題“普高生學(xué)習(xí)病診療實(shí)驗(yàn)研究”;每年師生均有多篇文章發(fā)表在全國(guó)出版的書籍和各級(jí)各類刊物上。
高效的服務(wù)
全校教職員工樹立牢固的服務(wù)意識(shí),將服務(wù)滲透進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促質(zhì)量,以高效的服務(wù)謀發(fā)展。學(xué)生住宿實(shí)行公寓式管理,配備有經(jīng)驗(yàn)的專職生活管理員,住宿條件優(yōu)越,服務(wù)耐心熱情;學(xué)生食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理,保質(zhì)保量供應(yīng)師生飯菜。
先進(jìn)和價(jià)值觀
共同的信仰是責(zé)任贏得尊嚴(yán);共同的價(jià)值是自信、誠(chéng)實(shí)、寬容、不走捷徑;共同的行為準(zhǔn)則是從心所欲,不逾矩;共同的愿景是愉快地學(xué)習(xí)、幸福地生活;共同的教育本質(zhì)觀是為了未來人生幸福。 學(xué)校簡(jiǎn)介(1)
二中創(chuàng)建于1928年,1952年省教廳正式命名為“第二中學(xué)?!保?jiǎn)稱“二中”,1982年被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué),2002年被省政府確定為“省示范性普通高中”,2004年11月被命名為省“國(guó)家示范性普通高中”,2013年底被命名為“省一級(jí)示范性普通高中”。現(xiàn)為完全中學(xué)。
優(yōu)越的條件
學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)區(qū),高、初中分區(qū)教學(xué)。高中部坐落在峨眉山市城區(qū)西南角,站在教學(xué)樓極目遠(yuǎn)眺,秀麗的峨眉城與峨眉山盡收眼底。校園占地面積142畝,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,終年花團(tuán)錦簇、空氣清新宜人。有以丹桂飄香的芳鄰園為代表的五大花園,有典雅的讀書亭和林蔭回廊┉┉。校園美化、凈化、香化和藝術(shù)化相結(jié)合,是學(xué)習(xí)和陶冶性情的理想場(chǎng)所。
學(xué)校教學(xué)場(chǎng)館、設(shè)備設(shè)施齊全。擁有教學(xué)大樓(三幢)、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、體育館兼禮堂、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等建筑;有400米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳池等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。擁有高配置的多媒體微機(jī)教室、電子閱覽室、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體雙向教學(xué)控制系統(tǒng);理、化、生實(shí)驗(yàn)室均按國(guó)家雙I類標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校圖書館藏書近11萬冊(cè),期刊種類202種,工具書542種;管內(nèi)學(xué)生閱覽室設(shè)座480座,借閱采用全自動(dòng)微機(jī)管理。
雄厚的師資
學(xué)校師資力量雄厚,大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占98%,45歲以下的中青年教師占90%,在職教師中有高級(jí)教師79人、一級(jí)教師140人。全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師5人、在崗特級(jí)教師1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)骨干教師7人、樂山市教學(xué)名師1人、省級(jí)優(yōu)秀教師9人、樂山市第5批骨干教師4人、樂山市級(jí)優(yōu)秀教師32人。
優(yōu)良的校風(fēng)
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校確立了“大愛、大學(xué)、大行”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“飚揚(yáng)士氣、秀挹峨眉”的辦學(xué)精神,以“培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有尊嚴(yán)的現(xiàn)代中國(guó)人”為培養(yǎng)目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的新課程計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),校園文化氛圍濃厚,各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色,教育教學(xué)成績(jī)蜚然。經(jīng)過長(zhǎng)期積淀,學(xué)校形成了 “誨人不倦、無私奉獻(xiàn)”的教師文化和“學(xué)而不厭、立志成才”的學(xué)生文化。學(xué)生文明修養(yǎng)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、師生關(guān)系融洽。
優(yōu)秀的質(zhì)量
學(xué)校教研成果豐厚,在完成省級(jí)課題“高中生綜合學(xué)科的綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究”后,于2009年初又繼續(xù)開展省級(jí)課題“普高生學(xué)習(xí)病診療實(shí)驗(yàn)研究”;每年師生均有多篇文章發(fā)表在全國(guó)出版的書籍和各級(jí)各類刊物上。
高效的服務(wù)
全校教職員工樹立牢固的服務(wù)意識(shí),將服務(wù)滲透進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促質(zhì)量,以高效的服務(wù)謀發(fā)展。學(xué)生住宿實(shí)行公寓式管理,配備有經(jīng)驗(yàn)的專職生活管理員,住宿條件優(yōu)越,服務(wù)耐心熱情;學(xué)生食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理,保質(zhì)保量供應(yīng)師生飯菜。
先進(jìn)和價(jià)值觀
共同的信仰是責(zé)任贏得尊嚴(yán);共同的價(jià)值是自信、誠(chéng)實(shí)、寬容、不走捷徑;共同的行為準(zhǔn)則是從心所欲,不逾矩;共同的愿景是愉快地學(xué)習(xí)、幸福地生活;共同的教育本質(zhì)觀是為了未來人生幸福。 學(xué)校簡(jiǎn)介(1)
二中創(chuàng)建于1928年,1952年省教廳正式命名為“第二中學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“二中”,1982年被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué),2002年被省政府確定為“省示范性普通高中”,2004年11月被命名為省“國(guó)家示范性普通高中”,2013年底被命名為“省一級(jí)示范性普通高中”?,F(xiàn)為完全中學(xué)。
優(yōu)越的條件
學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)區(qū),高、初中分區(qū)教學(xué)。高中部坐落在峨眉山市城區(qū)西南角,站在教學(xué)樓極目遠(yuǎn)眺,秀麗的峨眉城與峨眉山盡收眼底。校園占地面積142畝,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,終年花團(tuán)錦簇、空氣清新宜人。有以丹桂飄香的芳鄰園為代表的五大花園,有典雅的讀書亭和林蔭回廊┉┉。校園美化、凈化、香化和藝術(shù)化相結(jié)合,是學(xué)習(xí)和陶冶性情的理想場(chǎng)所。
學(xué)校教學(xué)場(chǎng)館、設(shè)備設(shè)施齊全。擁有教學(xué)大樓(三幢)、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、體育館兼禮堂、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等建筑;有400米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳池等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。擁有高配置的多媒體微機(jī)教室、電子閱覽室、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體雙向教學(xué)控制系統(tǒng);理、化、生實(shí)驗(yàn)室均按國(guó)家雙I類標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校圖書館藏書近11萬冊(cè),期刊種類202種,工具書542種;管內(nèi)學(xué)生閱覽室設(shè)座480座,借閱采用全自動(dòng)微機(jī)管理。
雄厚的師資
學(xué)校師資力量雄厚,大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占98%,45歲以下的中青年教師占90%,在職教師中有高級(jí)教師79人、一級(jí)教師140人。全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師5人、在崗特級(jí)教師1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)骨干教師7人、樂山市教學(xué)名師1人、省級(jí)優(yōu)秀教師9人、樂山市第5批骨干教師4人、樂山市級(jí)優(yōu)秀教師32人。
優(yōu)良的校風(fēng)
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校確立了“大愛、大學(xué)、大行”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“飚揚(yáng)士氣、秀挹峨眉”的辦學(xué)精神,以“培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有尊嚴(yán)的現(xiàn)代中國(guó)人”為培養(yǎng)目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的新課程計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),校園文化氛圍濃厚,各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色,教育教學(xué)成績(jī)蜚然。經(jīng)過長(zhǎng)期積淀,學(xué)校形成了 “誨人不倦、無私奉獻(xiàn)”的教師文化和“學(xué)而不厭、立志成才”的學(xué)生文化。學(xué)生文明修養(yǎng)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、師生關(guān)系融洽。
優(yōu)秀的質(zhì)量
學(xué)校教研成果豐厚,在完成省級(jí)課題“高中生綜合學(xué)科的綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究”后,于2009年初又繼續(xù)開展省級(jí)課題“普高生學(xué)習(xí)病診療實(shí)驗(yàn)研究”;每年師生均有多篇文章發(fā)表在全國(guó)出版的書籍和各級(jí)各類刊物上。
高效的服務(wù)
全校教職員工樹立牢固的服務(wù)意識(shí),將服務(wù)滲透進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促質(zhì)量,以高效的服務(wù)謀發(fā)展。學(xué)生住宿實(shí)行公寓式管理,配備有經(jīng)驗(yàn)的專職生活管理員,住宿條件優(yōu)越,服務(wù)耐心熱情;學(xué)生食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理,保質(zhì)保量供應(yīng)師生飯菜。
先進(jìn)和價(jià)值觀
共同的信仰是責(zé)任贏得尊嚴(yán);共同的價(jià)值是自信、誠(chéng)實(shí)、寬容、不走捷徑;共同的行為準(zhǔn)則是從心所欲,不逾矩;共同的愿景是愉快地學(xué)習(xí)、幸福地生活;共同的教育本質(zhì)觀是為了未來人生幸福。 |